Van digibeet naar mediawijs

In een tijd waarin we voortdurend verbonden zijn met het internet en sociale media is mediawijsheid een essentiële vaardigheid geworden. Maar wat houdt mediawijsheid eigenlijk in en hoe train je deze competentie?

Hoe weet je welke informatie betrouwbaar is? En hoe ga je om met haatspraak en sexting? Hoe laat je kinderen en jongeren veilig los op dat grote wereldwijde web?

In dit boek leer je meer over informatiebronnen, digitale communicatie en hoe je nepnieuws kan herkennen. Over hoe je cyberpesten en grooming kan vermijden. En welke kracht er schuilt achter podcasts en vlogs.

Ontdek aan de hand van nuttige en concrete tips hoe je jezelf en anderen het best beschermt tegen de gevaren van het internet en alle kansen van datzelfde internet net goed benut.

Over de auteur

Olivier Van Roy (1989) is leerkracht in Brussel, docent aan de lerarenopleiding van Thomas More in Mechelen, mediacoach, echtgenoot en vader. Hij was actief als praktijklector voor de expertklas
‘Mediawijsheid’ van de lerarenopleiding Thomas More die hij oprichtte en mee vorm gaf. In 2020 won deze expertklas de M-Award voor Mediawijs Beleid, uitgereikt door het Kenniscentrum Mediawijsheid. Olivier werd in 2017 door de VUB, de Erasmushogeschool Brussel, CVO COOVI, de Universitaire Associatie Brussel en BRUZZ tot Beste Leraar van Brussel uitgeroepen.

NBD Biblion
Recensie

Het boek is grotendeels gericht op mediawijsheid onder kinderen, jongeren en studenten, maar benadrukt ook wat (groot)ouders, opvoeders of leerkrachten kunnen doen als er bij deze doelgroep toch iets zou mislopen. Helder en overzichtelijk geschreven. Met kleurenfoto’s en -illustraties.